Jak používat koho a koho

Autor: Marcus Baldwin
Datum Vytvoření: 18 Červen 2021
Datum Aktualizace: 14 Smět 2024
Anonim
Jak používat koho a koho - Znalosti
Jak používat koho a koho - Znalosti

Obsah

Další oddíly VIDEO K ČLÁNKU

Správné použití SZO a koho v otázkách a výrokech se může zdát jako ztracená bitva, stále bojovaná pouze přesnými učiteli angličtiny. Nicméně pomocí SZO a koho správně vám může při formálním psaní přijít vhod a bude se vám zdát vzdělanější.

Kroky

  1. Pochopte rozdíl mezi SZO a koho. Oba SZO a koho jsou relativní zájmena. Nicméně, SZO se používá jako předmět věty nebo věty k označení toho, kdo něco dělá (jako on nebo ona). Na druhou stranu, koho se používá jako přímý nebo nepřímý předmět slovesa nebo předložky.
    • Zatímco předložka (na, podle, pro, v, satd.) často přichází dříve koho, není tomu tak vždy, takže klíčovou otázkou je zeptat se: „Kdo komu co dělá?“ Následuje rychlý způsob, jak určit, které zájmeno použít v konkrétní otázce.

  2. Použití SZO když se odkazuje na předmět věty nebo věty.
    • Kdo přinesl papír dovnitř?
    • Kdo s vámi dnes mluvil?
    • Kdo šel na večeři?
    • Kdo jedl dort?
    • Naším úkolem je určit, kdo se kvalifikuje.

  3. Použití koho když se odkazuje na předmět slovesa nebo předložky.
    • Komu se to může týkat:
    • S kým jste dnes mluvili?
    • Koho Sarah miluje?

  4. Zeptejte se sami sebe, zda by odpověď na otázku byla on/ona nebo mu/její. Pokud můžete na otázku odpovědět pomocí mu/její, pak použijte koho. Je snadné si to zapamatovat, protože oba končí m. Pokud můžete na otázku odpovědět pomocí on/ona, pak použijte SZO.
    • Příklad: Vhodná odpověď na otázku: „Došlo k výhře?“ je: "Šlo to k němu." (Je nevhodné říkat „Šlo mu to.“) Správné zájmeno pro otázku je koho.
    • Příklad: Vhodná odpověď na otázku „šel do obchodu?“ je: „Šel do obchodu.“ (Je nevhodné říkat „On / Její šel do obchodu.“) Správné zájmeno pro otázku SZO.
  5. Když se snažíte rozhodnout, zda SZO nebo koho je správné, zjednodušte větu. Pokud by vás jiná slova ve složité větě mohla uvrhnout z cesty, zjednodušte větu tak, aby obsahovala pouze základní předmět, sloveso a předmět. Pomáhá pohybovat slovy v hlavě a identifikovat vztahy mezi slovy. Například:
    • "Marie Antoinette a její čekající dámy pozvaly na svou večírek pouze lidi, které považovali za milující večírky stejně jako oni." Zjednodušená mentální verze se stává: „koho uvažovali. “
    • "Marie Antoinetta zabránila své matce vědět, že je pozvána na Petit Trianon." Zjednodušená mentální verze se stává: „pozvala.“ Potom byste jej mohli znovu uspořádat a říct: „pozvala koho”, Objasnění, že něco udělala (pozvána) koho.
  6. Pamatujte, že rozdíl mezi SZO a koho je v neformálním mluveném jazyce méně důležitý než v něm formální psaný jazyk. Je možné, že tento rozdíl někdy úplně zmizí. Prozatím je však důležité udržovat toto jasné v psaném jazyce.

Otázky a odpovědi komunity



Je správné říkat: „Komu patří toto auto?“

Ano.


  • Co je správné: ‚pro moji sestru, kterou mám moc rád ', nebo‚ pro moji sestru, kterou mám moc rád ‘?

    V tomto případě, kdo má pravdu, protože objektem vaší lásky je vaše sestra. Přemýšlejte o tom takto - pokud si někdo nechává sloveso udělat (s, o, pro, atd.)


  • Je „koho pozvete“ správné?

    Ano, protože v této větě jste předmětem a pozvaná strana bude předmětem vaší akce (pozvání).


  • Je to ‚Ta dívka, s níž jsi mluvil v kanceláři, je můj přítel 'nebo‚ Ta dívka, s níž jsi mluvil v kanceláři, je můj přítel'?

    V této větě je dívkou předmět, s nímž se jedná (mluví se). Mluvil jsi s ní spíše než s ní. Kdo má tedy pravdu. Pokud s vámi však mluvila, bylo by to naopak, protože pak s vámi „ona“ mluvila. Nyní by byla předmětem. Dívka, která s vámi mluvila v kanceláři, je tedy můj přítel.


  • „Mezi učiteli se vedly spory, pokud jde o nového ředitele,“ řekl?

    Ačkoli se zdá, že by to mělo být „koho“ (jako předmět předložky „do“), je to ve skutečnosti „kdo“ (jako predikátový nominativ v nezávislé klauzi „kdo by byl… učitelem.“ „Učitelem“ je předmětem věty, „by bylo“ je sloveso a „kdo“ je predikátem jmenovaný).


  • "Kdo jsi?" - je to správně?

    Ano.


  • Pokud řeknu „Měl jsem přítele, který to dříve dělal“, je to tak?

    Ano, to je správně. V takovém případě byste nepoužili „koho“.


  • Je toto tvrzení správné: „Komu se dá mnoho, toho se očekává“?

    „Koho“ je správné. „Dali jsme mu hodně ...“, „Komu jsme dali hodně ...“, „... komu jsme dali hodně“, to jsou správné fráze.


  • Mám použít koho nebo koho v následující větě: „Mohu si dovolit nevšímat si toho, kdo je schopen taková prohlášení učinit.“

    Mělo by to být: „Mohu si dovolit ignorovat JEDNÉHO / ON, který je schopen…“ Je to „kdo“, protože to gramaticky odkazuje na „činitele akce“ nebo předmět. ze stejného důvodu, že potřebujeme předmět. Můžete tedy říci „je schopen…“, ale nemůžeme říci „je schopen…“


  • Ve výše uvedené otázce týkající se „ne všichni, kteří jsou“ vs. „ne všichni, kteří jsou“: Druhý příklad není technicky správný. Existuje spojovací sloveso (are); proto musíte použít jmenované zájmeno. Také příklady, které jsou citovány jako nepřímé objekty, jsou ve skutečnosti objekty předložek.

    Máš pravdu. Pouze „ne všichni, kteří jsou“, je správné. Bohužel někdo odeslal nesprávnou odpověď a byla schválena.

  • Tipy

    • Učení se SZO a koho může pomoci s gramatikou a porozuměním různým jazykům. Je také dobré to vědět, pokud chcete mluvit plynně anglicky a psát správné věty.
    • Když SZO nebo koho objeví se v klauzi, volba závisí na tom, zda zájmeno slouží jako předmět nebo předmět v klauzi, bez ohledu na to, zda klauze sama funguje jako předmět nebo předmět v celé větě.
    • Naučit se jiný jazyk může velmi pomoci. Ve většině jazyků pomocí SZO místo koho může způsobit velké zmatky. Skvělým příkladem je němčina nebo španělština.
    • Je možné psát o problémech týkajících se SZO a koho, ale výsledek je téměř vždy nemotorný. Pokud napíšete „Komu byla cena udělena?“ protože si to nemůžeš pamatovat koho je správné zájmeno pro takovou otázku, vyhnete se gramatické chybě na úkor elegance.
    • CCAE (Canadian Council for the Advancement of Education) navrhuje vždy použít SZO začít větu.
    • Zeptejte se sami sebe „kdo komu co udělal?“
    • Tady je užitečná mnemotechnika pro zapamatování si předmětů a předmětů: Pokud řeknete „Miluji tě“, pak vy je předmětem vaší náklonnosti a předmětem věty. je předmětem. "Miluji?" je „Koho miluji?“ protože odpověď, vy, je objekt.

    Varování

    • V tomto tématu panuje mnoho nejasností a zneužití. Stejně správně použití koho může ostatní přimět, aby si mysleli, že jste inteligentní, jeho zneužití vám může připadat pompézní. Nikdy nepoužívejte koho jako zájmeno předmětu. To je stejně nesprávné jako používání SZO kde koho je požadováno. Mnoho lidí mylně věří, že se snažíte být formální.
      • "Koho jsi?" je špatně. Má to být „Kdo jsi?“
      • „John je muž, o kterém předpokládám, že mu bude udělena cena“, se mýlí. Mělo by to být „John je muž, o kterém předpokládám, že mu bude udělena cena.“

    Ukázkové použití

    Kdo a koho používá podvodný list

    Jak být spontánnější

    Laura McKinney

    Smět 2024

    V tomto článku: Poznejte vé zvykyZaškrtněte vé zvykyReference Cítíme e pohodlněji, když máme uklizený život. Ale když už číšník připravuje vůj nápoj d...

    Jak být aktivní

    Laura McKinney

    Smět 2024

    V tomto článku: Předjímejte e a jednejte Buďte aktérem vého života a přijímejte vé zodpovědnoti. Ovládejte vé reakce aktivním17 Reference Proaktivní č...

    Fascinující Příspěvky