Jak vystoupit ze speciálního vzdělávání

Autor: Gregory Harris
Datum Vytvoření: 13 Lang L: none (month-011) 2021
Datum Aktualizace: 9 Smět 2024
Anonim
Jak vystoupit ze speciálního vzdělávání - Znalosti
Jak vystoupit ze speciálního vzdělávání - Znalosti

Obsah

Ostatní sekce

Existuje mnoho důvodů, proč jsou děti zařazovány do zvláštního vzdělávání. Někdy je to proto, že jim byl diagnostikován autismus nebo ADHD. Jindy se student může potýkat s chováním v tradiční učebně nebo může mít jiná postižení, která omezují, jak se mohou pohybovat a učit se v typické učebně. Speciální vzdělávání může být pro mnoho lidí velmi užitečné. Můžete však mít pocit, že to pro vás není vhodné. Pokud se chcete přestěhovat ze speciálního vzdělávání, nestačí jen ptát se svého učitele nebo rodičů. Budete se muset dozvědět o právních problémech ve vašem státě a podniknout kroky ke komunikaci s vašimi rodiči a školou o vašich potřebách.

Kroky

Část 1 ze 3: Informace o právních otázkách


  1. Pochopte, proč se věnujete speciálnímu vzdělávání a co je to IEP. Pokud jste v nedávné době nebyli zařazeni do zvláštního vzdělávání, možná si nebudete pamatovat mnoho informací o procesu stáže. Poznání zákonů se na první pohled může zdát obtížné, ale pokud se opravdu chcete dostat ze speciálního vzdělávání, bude užitečné dozvědět se o právních otázkách a procesu umisťování.
    • Prvním krokem je dozvědět se o svém IEP. To znamená Individuální vzdělávací program. Váš IEP je písemný plán vypracovaný poté, co jste byli testováni na speciální vzdělávání. Uvádí seznam vašich vzdělávacích potřeb a nastiňuje plán pro splnění těchto potřeb.
    • Během vašeho času ve škole bude pravděpodobně několik setkání lidí zapojených do vašeho IEP. Na těchto schůzkách se zúčastní jeden nebo oba vaši rodiče, stejně jako učitel všeobecného vzdělávání a speciální pedagog. Mnohokrát se můžete setkat s ředitelem, poradcem, školním psychologem nebo jinými spřízněnými lidmi.
    • V některých případech se účastníte schůzky IEP i vy (student). To by bylo dobré místo, kde byste mohli klást otázky týkající se odchodu ze speciálního vzdělávání.

  2. Zjistěte, proč existuje speciální vzdělávání. Pokud se snažíte změnit svůj školní plán, měli byste vědět o základních zákonech, které upravují speciální vzdělávání. Když mluvíte se svými rodiči nebo učiteli o ukončení speciální pedagogiky, mohli by zmínit zákony nebo termíny jako FAPE. Když se o těchto zákonech dozvíte předem, budete připraveni na tyto rozhovory.
    • FAPE znamená „bezplatné vhodné veřejné vzdělávání“. Toto právo se vztahuje na každé dítě ve všech státech USA jako součást zákona o vzdělávání jednotlivců se zdravotním postižením (IDEA).
    • FAPE říká, že byste měli získat vzdělání, které bude vyhovovat vašim potřebám. To znamená, že pokud vám byla diagnostikována porucha učení (LD), musí škola najít způsob, jak vás efektivně učit. Někdy to znamená dostat lekce mimo běžnou učebnu.

  3. Zjistěte, co požaduje školní obvod. Podle federálních a státních zákonů je vaše škola povinna poskytnout vám takzvané „nejméně omezující prostředí“ (LRE). To znamená, že škola musí zjistit, jaké služby potřebujete a jak vám tyto služby poskytnout.
    • Speciální vzdělávání nemusí být nutně a místo, ale spíše soubor služeb. To znamená, že část dne můžete strávit v různých učebnách ve škole nebo jen na setkání s jiným učitelem. Nejde o to jít do jedné speciální učebny, ale o získání pomoci učit se způsobem, který vám pomůže dělat dobře.
    • Škola musí přijít na nejlepší způsob, jak vyhovět vašim potřebám, když jste po boku studentů bez dalších potřeb. Pokud to není možné, můžete být „vytaženi“ z učebny a setkat se s učitelem speciální pedagogiky.
    • Váš tým IEP je odpovědný za stanovení vaší LRE. Rozhodnou, kde potřebujete další pomoc mimo běžnou učebnu, nebo zda můžete získat pomoc ve svých běžných třídách.
  4. Poznejte svá zákonná práva. To, zda máte vzdělání na starosti, závisí na vašem věku. Pokud je vám méně než 18 let, budou mít vaši rodiče téměř jistě zákonnou moc nad vaším vzděláním. Pokud jste legálně nezletilí, budete potřebovat povolení svých rodičů, abyste se dostali ze speciálního vzdělání.
    • Každý stát má jiné zákony o tom, v jakém věku jste považován za dospělou osobu. Ve většině států jste legálně dospělý, když dosáhnete 18 let. Můžete zkontrolovat web Sex atd., Kde zjistíte pravidla týkající se věku plnoletosti ve vašem státě.
    • Je-li vám 18 nebo více let, rozhodování o vašem vzdělání můžete mít legálně na starosti. O provádění změn budete i nadále muset mluvit se svým týmem IEP.
  5. Pochopte možnosti svých rodičů. Jako vaši zákonní zástupci mají poslední slovo vaši rodiče v tom, zda jste nebo nejste ve zvláštním vzdělávání. Pokud nežijete se svými rodiči, může být vaším zákonným zástupcem příbuzný nebo pěstoun. V takovém případě je zákonným zástupcem osoba, která může požádat o odebrání ze zvláštního vzdělávání.
    • Školní čtvrť musí mít povolení od vašich rodičů, aby vás vyzkoušelo nebo vás umístilo na speciální vzdělávání. Vaši rodiče mají právo kdykoli jim odebrat svolení.
    • Ve většině školních obvodů musí vaši rodiče písemně odebrat svolení. To znamená, že vaše máma nemůže zavolat jen jednomu ze svých učitelů a požádat vás o zařazení do běžné učebny.
    • Každý školní obvod se řídí vlastními pravidly a zásadami. Zeptejte se svého týmu IEP, zda existuje speciální formulář, který musí vaši rodiče vyplnit, aby přestal dávat svolení.
    • Je důležité, aby vaši rodiče pochopili, že si nemohou vybrat, ve kterém z navrhovaných programů zůstanete. Například se vaši rodiče nemohou rozhodnout přijmout pomoc doporučenou IEP v matematice, ale ne v angličtině. Tví rodiče umět rozhodnou, zda vás vůbec budou mít ve speciálním vzdělávání, ale nemohou se rozhodnout, že chtějí, abyste měli služby pouze v jedné oblasti, a ne v jiné, pokud by to tým IEP doporučil. Tým IEP musí činit tyto druhy rozhodnutí jako celek. Pokud vaši rodiče přestanou dávat svolení, školní čtvrť vám musí přestat poskytovat speciální vzdělávací služby, takže můžete přijít o některé možnosti, které vám skutečně pomohou.
  6. Přemýšlejte o výhodách speciálního vzdělávání. Můžete mít pocit, že nepotřebujete speciální vzdělání. Je normální se tak cítit, zvláště pokud je většina vašich přátel v jiné třídě. Je však dobré myslet na pozitivní stránky pobytu ve speciální pedagogice.
    • Když uvažujete o pokusu vystoupit ze speciálního vzdělávání, přemýšlejte o způsobech, jak je užitečné tam být. Zkuste vytvořit seznam.
    • Zapište si dobré věci. Můžete například říci: „Je skvělé být v menší třídě. Na mé otázky je vždy k dispozici učitel.“
    • Můžete také přemýšlet o tom, jak jsou uspokojovány vaše potřeby.Můžete například říci: „Vím, že někdy mám potíže se soustředit. Je hezké mít učitele, který rozumí tomu, jak mi pomoci soustředit se.“
    • Pamatujte, že testování a zařazení do speciálního vzdělávání je zdlouhavý proces. Pokud se rozhodnete program opustit, možná se nebudete moci snadno vrátit zpět.

Část 2 ze 3: Hledání spojence

  1. Přemýšlejte o tom, proč nechcete být ve zvláštním vzdělávání. Dobrý speciální vzdělávací program vám může skutečně pomoci soustředit se, učit se a prospívat ve škole. Pokud však nemáte pocit, že je to pro vás to pravé místo, přemýšlejte o své motivaci vystoupit. Pokud je vám méně než 18 let, budete potřebovat rodiče nebo zákonného zástupce, kteří vám s tímto procesem pomohou. Abyste získali povolení, budete muset přesvědčit své rodiče, že absolvování speciálního vzdělávání je pro vás to pravé.
    • Než budete mluvit se svými rodiči, pečlivě si promyslete, proč jste chtěli opustit speciální vzdělání. Zkuste si vytvořit seznam svých důvodů.
    • Přemýšlejte o tom, co se vám na škole líbí a nelíbí. Tyto preference a pocity vám pomohou vysvětlit, proč nechcete být ve zvláštním vzdělávání.
    • Zapište si své pocity. Můžete například napsat: „Mám pocit, že dělám lepší práci v běžné učebně.“
    • Možná přemýšlíte o své budoucnosti. Můžete například napsat: „Chci se připravit na vysokou školu. Myslím, že to dokážu lépe i mimo speciální pedagogiku.“
  2. Naplánujte si, co chcete říct. Může být děsivé vést vážný rozhovor s dospělými. I když máte se svými rodiči skvělý vztah, stále vás může vyvolat nervozita, když jste nastolili důležité téma. Udělejte si čas na to, abyste zjistili, co chcete říct.
    • Příprava na rozhovor s rodiči o vašem vzdělání může způsobit, že se budete cítit méně nervózní. Je dobré si předem naplánovat, co chcete říci.
    • Zapište si své hlavní body. Můžete použít svůj seznam pocitů a nápadů z minulosti. Můžete říci: „Chci získat nejlepší možné vzdělání a mám pocit, že to bude v běžné učebně.“
    • Procvičte si, co chcete říct. Promluvte si se sebou v zrcadle nebo požádejte přítele, aby vás poslouchal, jak si cvičíte hádky.
  3. Promluvte si se svým učitelem. Váš učitel může být v této situaci velmi nápomocný. Koneckonců, váš učitel zná vaše silné stránky i vaše potřeby. Zkuste si promluvit se svým učitelem o tom, co chcete získat ze svého vzdělávání.
    • Buďte zdvořilí. Zkuste říci: „Pane Smithe, chci s vámi mluvit o hodinách, kterých se účastním. Mohu si domluvit schůzku, abych s vámi mluvil?“
    • Buď upřímný. Můžete říci: „Pane Smithe, mám pocit, že by mi prospělo opustit speciální vzdělávací program.“
    • Klást otázky. Požádejte o konkrétní informace. Můžete například říci: „Co musím udělat, abych byl (a) vystěhován (a) ze speciálního vzdělávání?“
    • Můžete také požádat o podporu. Zkuste říct: „Byli byste ochotni za mě mluvit s mými rodiči?“
  4. Promluvte si s rodiči. Poté, co jste shromáždili své informace a zamysleli se nad svými pocity, je čas obrátit se na své rodiče. Vaším cílem je vést pozitivní a konstruktivní rozhovor. Ujistěte se, že jsou vaše potřeby jasné.
    • Vyberte si vhodný čas. Zkuste říct: „Mami, mám s tebou něco, o čem bych ráda mluvila. Máš čas na večeři po večeři?“
    • Snažte se nebýt emotivní. Je to zjevně opravdu důležitý rozhovor, ale pokud zůstanete klidní a čistí, vaši rodiče vás pravděpodobně poslouchají.
    • Vysvětlete svůj úhel pohledu. Můžete říci: „Tati, mám pocit, že se v běžné třídě naučím mnohem víc. Chtěl bych, abys mě nechal vyzkoušet.“
    • Pokud nedostanete požadovanou odpověď, vyhněte se křiku nebo rozrušení. Díky tomu si váš rodič nebo zákonný zástupce nebude myslet, že byste měli chodit na hodiny všeobecného vzdělávání.
  5. Komunikovat efektivně. Existuje několik věcí, které můžete udělat, aby byly tyto konverzace lepší. Ať už mluvíte se svými rodiči nebo učiteli, můžete podniknout kroky k efektivní komunikaci. Buďte připraveni komunikovat verbálně i neverbálně.
    • Být připraven. Kdykoli vedete důležitý rozhovor, je užitečné přijít na to, co chcete říct. Nebojte se nosit s sebou nějaké poznámky.
    • Používejte neverbální narážky. Můžete ukázat lidem, že jste zapojeni do konverzace udržováním očního kontaktu a používáním výrazů obličeje. Pokud je pro vás oční kontakt obtížný, zkuste předstírat oční kontakt tím, že se podíváte na další rysy na obličeji osoby, například na nos nebo bradu.
    • Poslouchej pozorně. Chcete projevit úctu poslechem toho, co říkají vaši rodiče a učitelé. Pokud nerozumíte jejich názorům, neváhejte se zeptat.

Část 3 ze 3: Prosperování ve třídě

  1. Pokud chcete zůstat v programu IEP, požádejte o zápis do učebny Co-Taught nebo Mainstream. To, že máte IEP, ještě neznamená, že se nemůžete učit v prostředí všeobecného vzdělávání. Program IEP vám ve skutečnosti umožňuje zapsat se do prostředí obecného vzdělávání prostřednictvím společné výuky nebo mainstreamingu:
    • Společné vyučování je, když jako partneři pracují dva učitelé, jeden všeobecný a jeden speciální pedagog, kde je učitelem všeobecný učitel hlavním učitelem, zatímco speciální učitel bude sloužit jako asistent instruktora všeobecného vzdělávání. Učíte se ve třídě pro všeobecné vzdělávání a ve vzdělávacím programu pro všeobecné vzdělávání, kde je kapacita třídy mnohem větší. Vaši spolužáci se skládají převážně z vrstevníků bez poruch učení a několika vrstevníků také v programu IEP s vámi. V Co-Teaching budou vaši IEP vědět pouze vaši učitelé pro všeobecné a speciální vzdělávání. Zákon i školský obvod jim přísně zakazují říkat svým spolužákům, že máte IEP, protože to je považováno za osobní.
    • Mainstreaming je, když se budete učit v učebně a učebních osnovách pro všeobecné vzdělávání pouze s jedním učitelem, který je samozřejmě instruktorem pro všeobecné vzdělávání. Stejně jako společné vyučování bude kapacita učeben větší, ale jediný rozdíl je v tom, že budete jediným studentem s IEP. Zbytek vašich vrstevníků nebude mít poruchy učení. Je však možné, aby se někteří spolužáci, kteří mají IEP, učili ve stejné třídě s vámi, ale počet studentů se zdravotním postižením je velmi malý. Váš učitel pro všeobecné vzdělávání nebude prozrazovat váš IEP žádným kolegům, protože to neumožňuje zákon ani školní obvod.
    • Výhodou registrace do jednoho z programů je, že budete mít stále k dispozici ubytování v obou nastaveních. To znamená, že když se zúčastníte testu, budete mít na dokončení delší čas a váš učitel vám po přečtení může přečíst otázku. Můžete se také rozhodnout absolvovat test v jiné třídě, kde vás nebude rušit.
  2. Ve škole podejte dobrý výkon. I když máte dobré důvody pro to, abyste chtěli být na hodinách všeobecného vzdělávání, pravděpodobně do nich nebudete moci vstoupit, pokud vaše známky nejsou stabilní a vaši učitelé mohou říci, že nemáte žádné problémy. Ukažte se každý den včas do školy a buďte připraveni se učit.
    • Udržujte své známky vysoké. Snažte se získat As a B ve své třídě nebo třídách. Pokud jsou vaše známky Cs nebo nižší, škola vás možná nebude chtít pravidelně vzdělávat, protože se obávají, že neuspějete.
    • Účastnit se třídních aktivit. Neseďte nevrle u svého stolu, pokud děláte předmět, který nechcete dělat. Zapojte se do aktivity - zvedněte ruku, pokládejte otázky a pokud je to povoleno, pracujte se svými spolužáky. Ukážete tak svému učiteli, že ve třídách, které již máte, umíte dobře pracovat.
    • Nechoďte kolem! Pokud trávíte více času předáváním poznámek nebo hloupým tvářím spolužákům než prací, je pravděpodobné, že budete spolužáky vnímat jako vyrušování, než jako student, který by měl mít všeobecné vzdělání.
  3. Vytvořte studijní plán. Vaši rodiče nebo učitelé mohou chtít, abyste ukázali, že jste připraveni vystoupit ze speciálního vzdělávání. Existuje několik věcí, které můžete udělat, abyste ukázali, že jste úspěšný student. Vytvoření studijního plánu je jedna cesta.
    • Chcete jim dát najevo, že to se zlepšováním vzdělání myslíte vážně. Ukažte svým rodičům a učitelům, že za své učení můžete převzít odpovědnost.
    • Napište si plán. Blokujte konkrétní denní dobu, kdy budete studovat.
    • Zkuste studovat v malých časových blocích. Například půl hodiny pracujte na domácích úkolech z biologie. Pak si dejte pauzu, než se vrátíte ke svým španělským domácím úkolům.
  4. Číst. Čtení je jedním z nejúčinnějších způsobů učení. Bez ohledu na to, co čtete, rozšíříte svou znalostní základnu. Věnujte více času čtení, abyste byli lépe připraveni uspět ve škole.
    • Přečtěte si věci, které vás baví. Pokud se například ve škole učíte o občanské válce, požádejte svého knihovníka, aby vám pomohl najít román o tomto časovém období.
    • Je možné, že učení pro vás může být těžké. Pokud tomu tak je, pomůže praxe.
    • Každý den věnujte trochu času čtení. To pomůže ukázat vašim rodičům, že to s učením myslíte vážně.
  5. Pracujte na zvládání dovedností, abyste předešli výbuchům. Někteří studenti mohou mít potíže se správou toho, co cítí, a z tohoto důvodu se dostanou do zvláštního vzdělávání. To neznamená, že byste měli skrýt své pocity a předstírat, že se nic neděje, když jste naštvaní, ale je důležité najít způsoby, jak výbuch zastavit, než k tomu dojde.
    • Například pokud jste autista, všimněte si, co vás bude přehnaně stimulovat. Způsobují přeplněné místnosti roztavení kvůli všem lidem kolem vás? Rozruší vás zvuk školního zvonu a rozplače vás? Zjistěte, co pro vás způsobí zhroucení nebo vypnutí, a najděte způsoby, jak se mu vyhnout nebo se s ním vyrovnat - například nechodte na velká školní shromáždění nebo si s sebou do školy neuvádějte špunty do uší a svou stimulační hračku, když zazvoní zvonek.
    • Pokud máte emoční problémy, zkuste zjistit, co je spouští. Když například někdo křičí, začnete křičet zpět? Dávejte pozor na varovné příznaky, že se zlobíte nebo jste naštvaní, a uklidněte se pomocí strategií zvládání (jako je soustředění na něco jiného, ​​hluboké dýchání nebo meditace).
  6. Spolupracujte dobře se svými spolužáky. Velká část toho, jak se v kterékoli třídě daří, je naučit se vycházet s ostatními lidmi. Pokud hodně bojujete s ostatními studenty nebo je jen ignorujete, neukazujete učiteli a rodičům, že jste připraveni být v běžné učebně.
    • Když dostanete skupinový projekt nebo aktivitu, zkuste pracovat se všemi ostatními a dělat svou část. Promluvte si se svými kolegy ze skupiny a snažte se, aby všichni spolupracovali. To může být pro některé lidi těžké, takže se nemusíte bát, pokud máte potíže s prací s lidmi;
    • Zvažte pokus o pomoc ostatním studentům. Pozorně poslouchejte pokyny svých učitelů, abyste je mohli sledovat, a pokuste se přimět je, aby se jimi řídili i vaši spolužáci. Podporujte a pomáhejte ostatním. Jedním z nejlepších způsobů, jak vám ukázat, že něco víte, je naučit to někoho jiného. Buďte však opatrní, jak to uděláte. Pokud někdo položí otázku, nevystupujte ze židle a začněte rozmazávat odpověď - to s vámi váš učitel nepotěší!
    • Pokud je to možné, stýkejte se mimo učebnu. Promluvte si s lidmi na obědě i mimo hodiny. Je to skvělý způsob, jak ukázat, že jste týmový hráč, ale výhody navazování přátel přesahují třídu. Hledání přátel vám pomůže vybudovat také systém podpory.
    • Nereagujte silně na šikanu. Bohužel ve škole existují zlí lidé, a to jak ve třídách speciální pedagogiky, tak i mimo ně. Studenti speciální pedagogiky si s největší pravděpodobností budou vybírat tyrany, ale jak na někoho šikanujete, může vás tým IEP přemýšlet. Pokud vám někdo říká jméno nebo vám vezme věci, zasažení je špatným způsobem řešení šikany. Místo toho odejděte, i když jste naštvaní, a řekněte učiteli, že vás někdo obtěžuje. Nebojte se, že budete „tattletale“ - nezáleží na tom, kdo jste, šikana je nikdy dobře, a říkat někomu o šikaně není „tattling“.
  7. Najděte systém podpory. Může být opravdu frustrující být v situaci, která se vám nelíbí. Například byste mohli být nešťastní ve své třídě pro speciální vzdělávání. Najděte lidi, se kterými můžete mluvit o svých pocitech.
    • Promluvte si s poradcem ve vaší škole. Možná vám pomohou vyrovnat se s vašimi pocity.
    • Bavte se se svými přáteli. Když jste frustrovaní, můžete se cítit lépe, když děláte něco zábavného s lidmi, které vás baví.
    • Promluvte si s členem rodiny. Pokud se vám nedaří dostat se k rodičům, zeptejte se tety nebo strýce, aby vám s nimi pomohli promluvit.

Otázky a odpovědi komunity



Mohu si promluvit se svým poradcem, aby změnil svou speciální třídu ED na třídu obecnou?

Váš poradce je velmi dobrá volba pro rozhovor o opuštění speciální ed skupiny. Měli byste jim dát vědět, že si myslíte, že jste připraveni se připojit k běžné třídě.


  • Co mám dělat, když můj učitel speciální výchovy s námi zachází jako se zločinci?

    Možná budete chtít promluvit s ostatními učiteli nebo administrátory ve škole, abyste zjistili, jestli je někdo, kdo může vstoupit a opravit vašeho učitele. Mohou ji být schopni trénovat na správné chování ve třídě nebo v případě potřeby ji vyměnit.


  • Co mám dělat, když učitel nechce, abych byl v běžné třídě?

    V mnoha zemích jsou učitelé ze zákona povinni nediskriminovat na základě zdravotního postižení, které tento učitel dělá. Prozkoumejte příslušné právní předpisy pro vaši zemi a vyřešte problém se školou.


  • Co mám dělat, když se mnou můj speciální učitel zachází jako s dítětem?

    Sdělte svému učiteli, jak se cítíte, a že vám není dobře, jak se k vám chová. Nebo to řekněte rodičům a nechte rodiče kontaktovat učitele.


  • Jak se zbavím svého IEP?

    Pokud jste nezletilí, první věcí, kterou byste měli udělat, je promluvit si s rodiči o tom, proč chcete odstranit IEP. Možná budete moci přidat nebo odebrat ze svého IEP konkrétní věci, které by mohly problémy odstranit. Pokud jsou vaši rodiče neužiteční, doporučuji promluvit si se školním psychologem nebo poradcem nebo s kýmkoli, kdo má na starosti správu vašeho IVP. Jako nezletilý, bez souhlasu dospělých, bude velmi těžké se zbavit vašeho IEP, takže se pokuste získat na svou stranu důvěryhodného dospělého.


  • Co se stane, když chci být ve zvláštním vzdělávání?

    Chcete-li být ve speciálních třídách, musíte mít poruchu učení nebo podprůměrnou inteligenci. Pokud máte, můžete si promluvit se svým poradcem o přesunu do speciální třídy. Vysvětlete, proč chcete přestoupit, ať už máte pocit, že potřebujete další podporu, nebo si myslíte, že práce bude snazší.


  • Pokud byste absolvovali nějaký test, abyste se dostali ze speciálního vzdělávání, jak dlouho by to trvalo, než jste z programu vyřazeni?

    To není otázka, na kterou by někdo mohl odpovědět. Každá jurisdikce, školní rada, škola a případy jsou jiné. I když se jednomu studentovi podařilo převést do dvou týdnů po zveřejnění výsledků, dalšímu studentovi ve stejné škole to může trvat tři měsíce. Může to být kvůli čemukoli, od nuancí případu, po hloupé štěstí, kterému správci jste přiřazeni. Nejlepší osobou, na kterou se můžete zeptat, je osoba odpovědná za posouzení vašeho případu.


  • Mohu jít na vysokou školu, pokud jsem studentem speciální pedagogiky?

    Závisí to na osobě, ale spousta studentů speciální pedagogiky může jít na vysokou školu. Mnoho vysokých škol má k dispozici služby pro osoby se zdravotním postižením a ubytování. Pokud chcete jít na vysokou školu, měli byste si promluvit se svými rodiči, učiteli a týmem IEP, abyste zjistili, zda je to pro vás realistický cíl. Pokud ano, mohou vám pomoci vytvořit plán, jak se dostat na vysokou školu a získat tam podporu, kterou potřebujete.


  • Je těžké počítat peníze a říkat čas, co mám dělat?

    Obě věci, které popisujete, jsou běžnými příznaky dyskalkulie, matematické poruchy učení. Tyto obtíže se vyskytují také u lidí s anamnézou poranění mozku, mozkové mrtvice nebo epilepsie. Psycholog může provést hodnocení a pomoci vám zjistit, o co jde a co byste měli dělat.


  • Proč jsem ve speciální edici?

    Existuje mnoho důvodů, proč možná dostáváte speciální vzdělávací služby. Většina studentů v americkém systému speciálního vzdělávání má specifické poruchy učení, jako je dyslexie a dyskalkulie. Můžete být také ve speciální pedagogice kvůli mentálnímu postižení, autismu, problémům se sluchem nebo zrakem, vážným problémům s duševním zdravím nebo kvůli zdravotnímu stavu. Doporučil bych vám, abyste se zeptali svých rodičů nebo učitelů, pokud nevíte, proč jste ve speciální ed.
  • Zobrazit další odpovědi

    Tipy

    • Každý je jiný a to, co funguje u některých lidí, nemusí fungovat u ostatních. Někteří studenti potřebují speciální vzdělání, jiní ne.
    • Každý stát má jiné zákony o vzdělávání.
    • Promluvte si o svých potřebách se svými rodiči a učiteli.

    Varování

    • Pamatujte, IEP není trest v důsledku špatných známek, znepokojujícího chování nebo prostě mít poruchu učení, kde nemůžete držet krok s ostatními dětmi bez postižení. IEP je tu, aby vám pomohlo učit se, aniž by čelilo příliš mnoha obtížím, které by vám mohly bránit v absolvování třídy kohorty. I když jste ve speciální učebně, budete se stále učit osnovy všeobecného vzdělávání, ale mnohem jednodušším způsobem. Přednášky budou snadno srozumitelné, učební plán se bude pohybovat pomalu a rovnoměrně, aby bylo zajištěno, že je každý na správné cestě, a učebny jsou samozřejmě mnohem menší, což umožňuje vašemu učiteli pomoci vám věnovat zvláštní pozornost, když požádáte o pomoc. V učebně pro všeobecné vzdělávání budou přednášky podrobnější, kurikulum se bude pohybovat mnohem rychleji, takže se budete držet na správné cestě nebo zaostávat, a učebny budou větší, což bude mít za následek, že vám učitel nebude moc pomáhat. Ujistěte se, že opravdu chci nejhorší, co se může stát, je opakovat hodnocení nebo selhat ve všech nebo ve většině hodin.

    Každý den na wikiHow tvrdě pracujeme, abychom vám poskytli přístup k instrukcím a informacím, které vám pomohou žít lepší život, ať už vás to udrží v bezpečí, zdravější, nebo vám zlepší pohodu. Uprostřed současné zdravotní a ekonomické krize, kdy se svět dramaticky mění a my se všichni učíme a přizpůsobujeme se změnám v každodenním životě, lidé potřebují wikiHow více než kdy jindy. Vaše podpora pomáhá wikiHow vytvářet podrobnější ilustrované články a videa a sdílet naši důvěryhodnou značku instruktážního obsahu s miliony lidí po celém světě. Zvažte, prosím, přispět na wikiHow ještě dnes.

    Jak rozpoznat toxického přítele

    Sharon Miller

    Smět 2024

    Toxičtí přátelé přicházejí ve všech tvarech a veliko tech; Nejtěžší na toxickém přátel tví je to, jak vá chytí nepřipraveného. I když e možn...

    Zmrazení bradavic pomocí tekutého du íku je alternativou pro lidi unavené z utrpení těchto nepříjemných hrudek. Bradavice j ou „napájeny“ krevními c&#...

    Výběr Čtenářů