Obsah

• Kroky
• Tipy

Shrnutí kapitoly pomáhá pochopit a identifikovat její hlavní argumenty. Jedná se o efektivní studijní metodu, která přispívá k porozumění obsahu testů a prezentací. Kromě toho je běžné, že učitelé požadují shrnutí různých prací jako doplněk závěrečné známky. Ať už je účel jakýkoli, naučte se techniky psaní organizovaného a praktického shrnutí.

Kroky

Metoda 1 ze 3: Psaní shrnutí

1. 

   Přečtěte si materiál. Prvním krokem při shrnutí jakéhokoli textu je jeho přečtení. Začněte letmým čtením; zkuste se nedostat příliš hluboko.
   • Zaměřte se na klíčová slova. V mnoha vydáních jsou psány tučně, aby je čtenář mohl snáze identifikovat.
   • Neztrácejte čas čtením slovo za slovem. První čtení slouží k získání obecné představy o daném tématu.
   • Přečtěte si rychle úvod do závěru a věnujte větší pozornost prvnímu a druhému řádku každého odstavce. Zjistěte, o čem je tato kapitola, jaké jsou hlavní body.

2. 

   
   
   Naformátujte souhrn. Jakmile pochopíte základy příběhu, je čas naformátovat shrnutí. Obecně se používají čísla a písmena; nejdůležitější témata jsou označena římskými číslicemi a méně důležitá témata jsou označena písmeny.
   • Za předpokladu, že pracujete s kapitolou o kolonizaci Brazílie, je ideální uspořádat shrnutí počínaje nejdůležitějšími body.
   • Příkladem by bylo: I. Objev Brazílie II. Předkoloniální období III. Začátek kolonizace IV. Cyklus cukru V. Cyklus zlata.
   • Po stanovení hlavních bodů přidejte dílčí body. V bodě I, nebo Objev Brazílie, přidejte The. Martin Afonso de Sousa Recognition Expedition a B. Založení města São Vicente.
   • Hlavní body souhrnu se musí shodovat s hlavami studované kapitoly. Dobrou volbou je použít titulky abstraktu jako hlavní body.

3. 

   
   
   Napište shrnutí. Bude mít další prvky; když je práce již strukturovaná, začněte psát úvod, který by měl mít odstavec.
   • Nejdůležitějším aspektem úvodu je vyjádření práce. Zabývá se hlavním předmětem, tématem kapitoly.
   • Například v práci o kolonizaci Brazílie by tezí mohlo být „S prudkým nárůstem portugalských přistěhovalců, kteří touží po štěstí, způsobeným těžbou zlata, byla portugalština ustanovena jako oficiální jazyk Brazílie a pohřbila používání tradičního jazyka. Tupi. To byl hlavní faktor kolonizačního procesu v Brazílii. “
   • Přepište práci vlastními slovy a uveďte svůj úvod. Krátce by měla pokrývat hlavní témata kapitoly.
   • Úvod by měl být na začátku shrnutí. Až budete hotovi, začněte vyplňovat římské číslice a písmena s informacemi.

4. 

   
   
   Dělejte si poznámky do souhrnu. Myšlenka shrnutí má být syntézou. Přestože není nutné reprodukovat celou kapitolu, budete muset pro přehlednější zobrazení obsahu zahrnout informace týkající se každého bodu.
   • Tyto poznámky by měly být komentáři a vysvětlením ke každému z podbodů.
   • V I. Objev Brazílie, a. Uznávací expedice Martina Afonsa de Sousy, můžete vysvětlit, jak „Tito první Portugalci, kteří sem přišli, obíhali pouze v pobřežních oblastech. Zůstali několik dní nebo měsíců a brzy se vrátili do Portugalska. “
   • Vysvětlení poskytují relevantní podrobnosti k tématu bez přetížení čtení během kontroly; stačí dvě nebo tři věty.

5. 

   Být flexibilní. Je důležité mít dobrý přehled o tom, jak bude souhrn vypadat, ale měli byste si dát trochu svobody provádět změny v dokumentu tak, aby odpovídaly vašim cílům.
   • Přijměte zahrnutí dalších bodů. Projekt můžete zahájit se záměrem vytvořit pouze pět témat a uvědomit si, že budete muset pokrýt šest.
   • Před zahrnutím zkontrolujte, zda by tyto informace měly být skutečně hlavním bodem. Pokud dospějete k závěru, že se může jednat o dílčí bod, postupujte následovně.
   • Další možnou změnou je odebrání informací. Souhrn můžete začít konceptem a během psaní můžete změnit svoji perspektivu. Možná si uvědomujete, že skutečnost, že Indiáni dostávali zrcadla výměnou za zlato, hrála méně důležitou roli, než si mysleli dříve. Když si to rozmyslíte, změňte dokument.

6. 

   Postupujte podle pokynů učitele. Pokud je shrnutí ve škole hodnotným úkolem, váš učitel pravděpodobně chce, abyste vyvinuli nějaké specifické dovednosti nebo zjistili, zda se zaměřujete na správné věci.
   • Splňovat požadavky; pokud váš učitel požádal o shrnutí s osmi hlavními body, dále jej nezahrnujte ani neodstraňujte.
   • Dělat dotazy. Zeptejte se všech svých otázek s učitelem a požádejte o pomoc, pokud nerozumíte žádným informacím.

Metoda 2 ze 3: Efektivnější čtení

1. 

   Přečtěte si kapitolu znovu. Psaní shrnutí je studijní technika a předmět se naučíte snadněji. Shrnutí čehokoli navíc vyžaduje zostření vašich čtenářských dovedností. Existuje několik triků pro rychlejší čtení a uchování více informací.
   • Efektivní čtení neznamená věnovat pozornost každé písemné slabice; raději si přečtěte text „shora“ a pochopíte jeho obecnou představu.
   • Na druhou stranu „přečtení“ také neznamená čtení bez pozornosti nebo nedbalosti, ale rychlé hledání konkrétních informací. Název této techniky je snímání.
   • Při výrobě skenovat, přemýšlejte o tom, jaké jsou vaše čtenářské cíle. Hledáte-li například důvody, proč Portugalci dorazili do Brazílie, nezastavujte se v technickém odstavci o lodích.
   • Efektivnější čtení vám pomůže identifikovat informace, které by měly být součástí shrnutí. Čím lepší bude vaše schopnost porozumět, tím bude vaše práce jednodušší.

2. 

   Zaměřte se na úvod a závěr. Toto jsou nejdůležitější části kapitoly, knihy nebo článku. V úvodu autor vymezuje práci a hlavní body, kterým se bude věnovat a závěr by je měl posílit.
   • Přečtěte si kapitolu a závěr, abyste pochopili hlavní body a věděli, na jaké aspekty se při čtení zbytku textu zaměřit.
   • Hledejte narážky autora. Obvykle dávají vodítka k důležitým tématům.
   • Například věta začínající slovy „Tento článek si klade za cíl ...“ je dobrým ukazatelem důležitosti toho, co bude následovat. Všimněte si odstavců, které začínají slovy „Je důležité si uvědomit, že ...“ nebo „Jeden ze základních aspektů ...“.

3. 

   Přečtěte si pozorně. Tentokrát byste neměli jednoduše skenovat text. Čtěte aktivně, zajímejte se o obsah. K zefektivnění čtení použijte metodu SQ3R.
   • „S“ znamená průzkum, což znamená „výzkum“. Přečtěte si pozorně materiál s úvodem, závěrem a titulky.
   • „Q“ znamená „otázka“. Zapište si otázky, které vyvstanou ohledně obsahu.
   • Znamená 3 „R“ číst (číst v angličtině), „recitovat“ a „kontrolovat“. Přečtěte si každý výňatek a odpovězte na své otázky.
   • Přečtěte si své odpovědi nahlas (nebo „recitujte“). Verbalizace je metoda zadržení obsahu. Poté zkontrolujte své poznámky.

4. 

   Dělat si poznámky. Během čtení si zapište, co považujete za důležité. Vytváření souhrnů je dobrý způsob, jak studovat a zapisovat dotyčný materiál, a tento zvyk by se měl pěstovat. Díky formátování poznámek bude vaše studium plodnější.
   • Nenechte se zlákat k napsání všeho, co jste četli. Soustřeďte se na hlavní body a otázky, které jste položili.
   • Před podrobným přečtením kapitoly si vytvořte shrnutí. Při čtení tedy můžete vyplnit číslice a písmena.
   • Nezvýrazňujte všechny odstavce. Mnoho studentů zjistilo, že zdůraznění textu pomáhá, ale pouhá kontrola pasáží nepomůže; pozorně si přečtěte a označte, co je podstatné.

Metoda 3 ze 3: Použití nejlepších studijních technik

1. 

   Obsah často kontrolujte. Shrnutí je jedním z nejlepších způsobů studia ke zkouškám a jiným úkolům a je ještě efektivnější v kombinaci s jinými technikami. Pokuste se navrhnout studijní postup pro dosažení nejlepších výsledků.
   • Přečtěte si poznámky během týdne několikrát. Studium v ​​malém množství je několikrát týdně lepší než rozbít si hlavu několik hodin najednou.
   • Vyhraďte si 10 až 15 minut denně, pětkrát týdně, a využijte tyto okamžiky ke čtení souhrnů a dalších poznámek.
   • Znovu si přečtěte záznamy vytvořené ve třídě. Přečtení učiva do 24 hodin od vyučování vám zapamatování výrazně usnadní.

2. 

   Vytvořte si vlastní studijní plán. Studium je obtížné a může být dokonce zdlouhavé. Zkuste relace přizpůsobit svým osobním preferencím. Například pokud rádi trávíte čas venku, studujete v parku, na zahradě, na náměstí atd.
   • Pokud máte rádi společenský život, vytvořte se svými spolužáky studijní skupinu.
   • Hledejte lepší metody. Obsahu lépe porozumíte, použijete-li flash karty s abstrakty.

3. 

   Vyberte si nejlepší prostředí ke studiu. Toto místo má ve studiích zásadní roli. Upřednostňujte místo bez hlasitých zvuků, daleko od televize, aby vás materiál nerozptyloval.
   • Teplota by měla být pohodlná. Je příliš snadné ztratit pozornost, pokud je příliš teplo nebo zima.
   • Než začnete, snězte něco lehkého. Energii k soustředění vám dodá banán nebo hrst kaštanů.

Tipy

• Nekomplikujte jednoduchý úkol.
• Vytvořte souhrn bez spěchu, to znamená, že ho nenechávejte poslední hodinu.
• Najděte typ souhrnu, který vám nejlépe vyhovuje.