Obsah

• Kroky

Limerique je krátká a komická báseň, která se často zabývá temnými a absurdními tématy. Psaní a čtení těchto textů je docela zábavné a na něčí tvář se usmívá. Chcete-li to udělat, brainstorming nápady - brzy budete závislí na rýmy, které jdou hlavou.

Kroky

Část 1 ze 4: Myšlení nápadů

1. 

   Myslete na zábavnou nebo zábavnou událost. Většina limeriků mluví o hloupých a dokonce směšných situacích nebo okamžicích. Pomysli na něco takového, co se ti stalo.
   • Například: přemýšlejte o něčem zábavném, co se stalo na jedné z vašich narozeninových oslav nebo při procházce se psem.

2. 

   
   
   Jako motiv limeriky použijte své jméno. První verš si představte jako „Dívka se jmenovala Ana“. Pak si představte ty absurdní nebo hloupé věci, které se mohou osobě stát.
   • Například: začněte s předpokladem jako „Dívka se jmenovala Ana / a upadla do louže bláta ...“.

3. 

   Mluvte o svém městě nebo zemi v básni. Zamyslete se také nad místem, kam byste chtěli cestovat. Začněte slovy „V malém městě Rio Verde“ nebo „V krásné zemi zvané Španělsko“.

4. 

   
   
   Přemýšlejte o „Co kdyby...? “ zajímavý. Představte si něco fantastického nebo hloupého, například „Co když krávy létají?“ nebo „Co kdybych se stal medvědem?“ Pak přemýšlejte o tom, co byste mohli říci o tomto příběhu, a prozkoumejte jej v limeriku.
   • Například: začněte „Co kdybych se stal medvědem?“ a prozkoumat, jaké by to bylo chodit, jíst a myslet jako zvíře.

5. 

   
   
   Přečtěte si příklady limerik. Najděte klasické a moderní příklady básní ve sbírkách a na internetu. Čtěte nahlas, abyste porozuměli rytmu a rýmu v textech. Proveďte vyhledávání Google.

Část 2 ze 4: Zvládnutí tvaru limeriky

1. 

   Vytvořte schéma rýmu AABBA. Limerick má pět veršů. První, druhý a pátý rým, tvořící rým „A“. Chcete-li vytvořit „B“, rýmujte třetí a čtvrtý verš. Oba rýmy se musí lišit. Postupujte podle následujícího diagramu:
   • Verš 1: Rhyme A.
   • Verš 2: Rhyme A.
   • Verš 3: Rhyme B.
   • Verš 4: Rhyme B.
   • Verš 5: Rhyme A.

2. 

   Postupujte podle slabiky. Kromě rýmování musí báseň dodržovat schéma slabiky, ve které první, druhý a pátý verš mají osm nebo devět slabik a třetí a čtvrtý mají pět nebo šest. Koukni se:
   • Verš 1: Osm nebo devět slabik.
   • Verš 2: Osm nebo devět slabik.
   • Verš 3: Pět nebo šest slabik.
   • Verš 4: Pět nebo šest slabik.
   • Verš 5: Osm nebo devět slabik.

3. 

   Postupujte podle metriky. Limerická metrika je počet zdůrazněných slabik v každém verši. Limerique se řídí metrikami 3, 3, 2, 2, 3. Pro nestreslované slabiky můžete také použít „da“ a pro stresované „DUM“. Když píšete báseň, řekněte tyto výrazy nahlas, abyste zjistili, zda je vše v pořádku. Koukni se:
   • Verš 1: Tři stresované slabiky (od DUM da da DUM da DUM).
   • Verš 2: Tři stresované slabiky (od DUM da da DUM da DUM).
   • Verš 3: Dvě zdůrazněné slabiky (od DUM do DUM).
   • Verš 4: Dvě stresované slabiky (od DUM do DUM).
   • Verš 5: Tři stresované slabiky (od DUM da da DUM da DUM).

Část 3 ze 4: Vytvoření Limerickovy osnovy

1. 

   Řekněte, kdo je hlavní postavou v prvním verši. První verš limeriky by měl objasnit, o čem je báseň. Chcete-li to provést, mluvit o pohlaví nebo jméno protagonisty, kromě toho, že následuje metodu osmi nebo devíti slabik.
   • Například: první verš jednoho z limetiků Tatiany Belinky je „Furiosa, čarodějnice Xister ...“.
   • Má také další příklady, například „Když uvidíte starého hrbáka ...“.

2. 

   Používejte monosyllabická slova, která se rýmují. Zamyslete se nad pojmy, které mají co do činění s tématem nebo hlavní postavou a které usnadňují počítání slabik.
   • Například: začněte s „Marcos bylo dítě odebráno“ a přemýšlejte v termínech, že okraj s „přijatým“, jako „těžký“, „začervenaný“ atd. Pak pomyslete na příběh z těchto slov.

3. 

   Popište hlavní postavu, která dělá něco zábavného nebo zvláštního. Používejte silná slovesa, která dávají pocit bezprostřednosti a jednání, aby se čtenář rozesmál.
   • Například: v limericku na čarodějnici Xister, Tatiana Belinky, druhý verš je "Dejte kletbu na kouzelníka čaroděje".
   • V příkladu limeriky na staré haldě, také Belinkym, je druhým veršem „smažení červí filé“.

4. 

   Dejte hlavní postavě překážku nebo problém. Ve třetím a čtvrtém verši musí hlavní postava čelit problému nebo překážce, jako někdo jiný nebo zvíře nebo nehoda. Pomysli na něco, co se zdá divné nebo dokonce trochu směšné.
   • Například: v limericku na čarodějnici Xisterovi vrhne kletbu na Enema: „Nechte své zuby padat / zezadu a zepředu“.
   • V limerice Pedro Antônio de Oliveira jsou verše: „Dal mi piriri / málem jsem zemřel“.

5. 

   Uzavřete limerick s rozlišením. Poslední verš by měl situaci vyřešit. Možná má hlavní postava epifanii a činí rozhodnutí, nebo nakonec dělá něco zábavného nebo směšného, ​​jak se toho zbavit.
   • Například: poslední verš limeriky na červí filé je „Nemyslíš si, že je lepší jít do doupěte?“. Báseň končí tím, že postava dostává „radu“ od jiného.
   • Ne každá limerique končí rozlišením. Někteří do příběhu přinášejí pouze dočasný závěr.

Část 4 ze 4: Revize Limericku

1. 

   Přečtěte si nahlas limerick. Dejte správným intonacím zdůrazněné slabiky a mluvte je hlasitěji než ostatní. Nyní můžete také tleskat rukama, abyste zjistili, zda je vše v pořádku.
   • Podívejte se, zda limerique dodržuje tradiční rýmovací schéma a proveďte potřebné úpravy.
   • Zkontrolujte chyby gramatiky, pravopisu nebo interpunkce.

2. 

   Přečtěte si limerick ostatním. Požádejte své přátele, kolegy nebo příbuzné, aby si přečetli báseň a poskytli zpětnou vazbu. Zeptejte se jich, jestli si myslí, že text teče dobře a přináší rýmy na správných místech - a uvidíme, jestli se smějí básni (což je dobré znamení).
   • Přijmout konstruktivní kritiku od ostatních.

3. 

   Dejte limerique název. Většina básníků používá první poezii jako titul, například „Furiosa, čarodějnice Xister“, od Tatiany Belinky. Dejte to před samotnou báseň.
   • Jako název můžete také použít „Limerique“ nebo název hlavní postavy (jako „tanečnice Sabrina“).